|
|
ГЕННАДИЙ САПУНОВ:
«ВО
СТО КРАТ СИЛЬНЕЕ ЛИЧНОСТЬ ВОСПИТАТЬ»...
|
||
Евгений Гаврилов: – Геннадий Андреевич, вы долгие
годы работали главным тренером в команде СССР и России. Что изменилось сегодня
в лучшую сторону и чего не хватает от той сборной? Что сохраняется? Геннадий
Сапунов: – Потеряно много. Если
вспомним то время, когда была советская команда, то сколько ручейков
стекалось в одну реку! А сейчас ручейки не только не втекают, они разбивают
нас. Армения, Грузия, Азербайджан, Украина, Белоруссия, Узбекистан – все они
боролись вместе, а теперь против нас. Причём тренируются по нашим
традиционным методикам, ребята, которые руководят там сборными, работали в
сборной команде СССР, выступали за сборную. Так что борьбу понимают, знают. Конечно,
стало намного труднее. А потом притока молодёжи нет. Вспомним, сколько раньше
было спортивных обществ: «Спартак», «Труд-1», «Труд-2», «Трудовые резервы»,
«Динамо», «Армия», «Зенит», сельские общества. Сейчас этого нет. Большинство
школ закрыто. Приходится в сборную собирать ребят не тех, которые уже
настоящие борцы, которых можно просто подправить, подучить, и они готовы были
выступать за сборную, а учить заново бороться. Обстановка намного ухудшилась. Сохраняется
одно желание. Имперские замашки. И всё. Желание опытных тренеров, которые
работали со сборной командой, амбиции. Но амбиции должны подкрепляться
количеством занимающихся. А этого нет. Конечно, сейчас по сравнению с прошлым
улучшилось обеспечение основных номеров команды. Материальное вознаграждение
несравнимо с тем, что было. Стимул есть. Но материала людского нет, мало,
уменьшилось количество талантливых, одарённых, способных ребят. За эти годы
советская закваска закончилась, и здоровье ребят, тех, кто приходит в секции,
уже не такое. Раньше отбор какой был: «Трудовые резервы» – это явно пришёл
быть рабочим, как правило, из неблагополучных семей или из села. А сейчас
набирают тех, кто приходит в городе подкачаться, здоровее стать. А амбиций,
стремлений, как были, нет. – Главный тренер – это хозяин в своём
доме. Где начинается дом главного тренера? –
Это коллектив команды, кандидаты в сборную, команды, которые большую часть
года проводят вместе в работе. В соревнованиях, тренировочных сборах. Там начинается
дом. Сплачивается коллектив. Дом – образное слово. Как и своё хозяйство. – Какого спортсмена вы предпочитаете
видеть в своём доме? –
Целеустремлённого. Желающего стать чемпионом. И для этого работающего не
покладая рук. Желательно талантливого, одарённого. Чемпионом может стать
одарённый, способный человек. Если есть целеустремлённость,
работоспособность, неукротимое желание стать чемпионом, самоистязание в
тренировках – это первый признак профессионализма. Не я ему говорю: сделай
так, а он сам работает. Я ему говорю: «Не надо, хватит уже». А он продолжает
тренироваться. Вот это и ведёт к чемпионству. – Ваша система подготовки плавит самых
«железных» атлетов. Когда вы впервые стали задумываться о собственной
системе? Что лежит в основании системы? –
В основе лежит анализ соревнований. Кто становится чемпионами? Кто показывает
лучшие образцы? Индивидуумы. Какие качества они нам показывают? Анализирую
всё, прихожу к выводу, что вот именно такие качества демонстрируют нам лучшие
спортсмены мира. Чемпионами
становятся представители разных стран. А коль чемпионы разных стран, то
разные школы. Вот, например, корейская школа за последние годы выдвинулась,
которая отличается тренировочной, соревновательной дисциплиной, колоссальной
работоспособностью, безусловным выполнением требований тренеров-наставников. У
нас в последнее время говорят: «Вот надо с ребятами было разговаривать
по-другому». Скажите, в каком коллективе, по какому виду спорта или в каком
виде деятельности мягкая дисциплина помогала достижению результата? Где?
Только жёсткая дисциплина и точное исполнение заданий. Конечно, порой ребятам
это не нравится. Но нужно превозмогать себя. Без этого не станешь чемпионом.
Демократия здесь абсолютно неприемлема. – Как проходит процесс тренировки в сборной?
–
Он просто сам обучается у коллектива, у ребят, которые окружают его,
находятся рядом. И привыкает. Я противник того, чтобы делать дисциплину ради
дисциплины. Дисциплина делается трудом, который подтверждается
последовательными результатами. Когда ребята чувствуют, что они жёстко
трудятся и видят поступательное движение вперёд, они начинают верить в эту
систему. Дисциплина, замешанная на результативном, трудном тренировочном
процессе. Она делается трудом. «Ты вот этого не делай, того не делай…» Он сам
в коллективе обучается. – Вы - обладатель громадного опыта
подготовки спортсменов для достижения самых наивысших результатов. Вы -
свидетель становления многих Олимпийских чемпионов. Есть ли нечто главное, что
объединяет всех, кто добивается наивысших результатов? –
Целеустремлённость, терпение, самоистязание. Вот три качества. Конечно, есть
и другие, но именно эти три определяют успех, ведут к нему. Ошибки бывают, но
в тренерской работе я не прощаю только трусость. Вот
у ребят было такое расхожее: кто-то из них сделал ошибку или пропустил приём,
и объясняет: «А я думал… А я хотел… А я не знал. Я думал, что тут судья
свистнет. Я не думал, что противник это будет делать». Моя позиция: «Это
отговорки: а я думал, а я хотел, а я не знал. Чтобы этого я не слышал. Мы для
того и тренируемся, прорабатываем все ситуации, чтобы вы всё знали,
предвидели. В тренировках ситуации прорабатываются. Что такое тренировка? Это
репетиция того, что будет на соревнованиях. Только с запасом по
интенсивности, жёсткости. На соревнованиях, бывает, и судья засудит, и
противник сильный, или ответственность тебя давит. Ты должен быть
натренирован с запасом». Ещё раз подчеркну - репетиция того, что будет, но с
запасом по всем параметрам. – Побеждают большей частью не силой, а
какими-то внутренними установками? –
Конечно. Среди чемпионов дураков не бывает. Он может быть неграмотный,
малообразованный. Но природный ум у него должен быть. Это прежде всего. Я
даже такое стихотворение написал: Как
воспитать команду чемпионов новых? Как
разглядеть в мальчишке в будущем орла? Я выбираю
среди умных и здоровых, Агрессию
поставив во главу угла. – Есть то, с чем рождаются будущие
чемпионы и что воспитывают в себе? –
Без определённых задатков чемпионом стать трудно. Есть такие таланты, которые
рождаются, но и труда очень много прикладывается. Ну, например, такой как
Сурен Налболдян. У него прекрасные задатки, мышечное чувство, физическая
сила, быстрота, реакция, нахальство. Это от природы ему дано. Это искромётный
талант. Но другие, не обладая такими яркими качествами, за счёт труда свои
недостатки покрывают и выпячивают свои сильные стороны. Что значит, когда
встречаются два борца? Это, грубо говоря, я прикрываю свои слабые стороны и
борюсь с тобой своими лучшими качествами. Так будет умный бороться. На это
нужен ум. – При выборе человека, на которого
возлагаются большие надежды, в какой мере присутствует интуиция и расчёт? –
А как же иначе? Выбор происходит на основе анализа всего. Допустим, прокручивая
тысячи и тысячи схваток, сотни чемпионов, ты нарабатываешь какое-то чувство,
какие качества проявляют лучшие борцы, ставшие чемпионами, и что ты в
спортсменах ищешь это. Вот, например, я заметил Шумакова. Он из пяти
спортсменов в 1970 году на зоне в Иркутске в весе Заметить
парня среди многих равных, В себя
поверить дать, мечтою окрылить - Моим
умением всегда считалось главным, Которое,
наверное, трудно умолить. Всё
на основе большого опыта и памяти. Если что-то где-то видел, кто-то сделал
какой-то приём или какое-то действие – у меня в памяти откладывается, и я
могу его повторить, объяснить, разложить по любым параметрам, в том числе и
биомеханически. Для какого типа спортсменов этот приём можно было бы
распространить и внедрять его. Не для всех он подойдёт. Может,
это и несколько высокопарно, но Михаил Иванович Глинка, великий русский
композитор, сказал: «Не мы пишем музыку. Музыку пишет народ. Мы её только
аранжируем». Так и мы: причёсываем, раскладываем, анализируем, приводим в
форму. Глядя в соревнованиях на пацанов, как они борются, порой сам
непроизвольное движение сделаешь. Мы должны всё заметить, обобщить, если оно
интересно и результативно. – По каким критериям определяется в
команде кто первый, а кто второй? –
А это уже само собой определяется. Психологически ребята чувствуют, кто
лидер. Он на соревнованиях показывает себя бойцом, он общительный,
доброжелательный к ребятам, к нему тянутся. Это всё в процессе работы. Лидера
не назначают, он сам собой получается. – Есть ли какие-то общие моменты при
подборе тренерского штата? –
У меня есть свой принцип. Тренер сборной команды должен искренне желать
победу команде и успеха главному тренеру. Эти два качества. Даже если у него
некоторые профессиональные моменты отсутствуют, не такое тонкое знание
каких-то отдельных элементов борьбы. Хотя иногда я ошибался. – Вам приходилось работать со многими
выдающимися тренерами. Были какие-то моменты, которые вы взяли на вооружение
от них? –
Конечно, я, как и любой другой тренер, тоже рос в коллективе. У меня были
свои представления о борьбе, особенно о тренировке, после моей неудачи в
Мехико, когда нас месяцами держали в горах, мы были психологически истощены,
когда нас привезли на Олимпиаду за 20 дней. Когда я стал тренером, понял, что
этого делать нельзя. Больше
всего знаний получил от Вячеслава Петровича Кожарского. Он долго был главным
тренером сборной команды и моим тренером. Последовательной, кропотливой
работе, особенно физподготовке, научил Василий Викторович Громыко. Отличало
Громыко Василия Викторовича то, что он вопросы, в которых был менее
компетентен, не боялся перепоручать молодым тренерам, которые компонент
тренировки знали лучше его. Например, он взял меня сразу в сборную, как
только закончил бороться. Я стал старшим тренером России, два года
проработал, а затем он меня взял в сборную команды и доверял ответственные
моменты. Я его не подводил, до сих пор дружу с ним и уважаю Василия
Викторовича. Тем более, что когда я учился в Омском институте, он мне очень
помогал. Это очень порядочный, трудоспособный, дотошный человек. – Кто был вашим первым тренером? Как
вы впервые пришли на ковёр? –
Первым моим тренером, когда я учился в техникуме и начал заниматься борьбой,
был Юрий Павлович Докулин. Это уже потом, когда я стал мастером, перешёл к
Вячеславу Петровичу Кожарскому. Я
с детства любил возиться в классе, побороться на переменах. Приходил домой с
оторванными рукавами, за что попадало от матери. Когда
приехал в Москву учиться, то в университет не поступил, и с этими оценками
пошёл в техникум. И там была секция классической борьбы. Более того, в период
подготовки к экзаменам, это был 1956 год, проходила первая Спартакиада
народов СССР на кортах МГУ. Проходя мимо, я увидел борцов, а как увидел, уже
не уходил, просидел все соревнования. Так
что у меня счастливое совпадение. Любил бороться, попал на греко-римскую
борьбу, счастье, что познакомился через Юрия Павловича Докулина с известными
борцами. Мастерство перенимал не через кого-то, а глядя на них: смотрел, как
они борются, слушал их рассуждения, что страшно помогло. Очень помогло
знакомство с Виктором Андреевичем Рековым, ныне покойным, чемпионом первой
Спартакиады, который победил Гиви Картозию. Он мне передал много уверенности.
Мастерство я перенимал не через третьи руки, а прямо глядя на этих людей.
Владимир Росин, Дионис Афиногенов... – Занимались ли вы, прежде чем
увлечься борьбой, другими видами спорта? –
У нас в школе штатный преподаватель занимался гирями. Он был даже призёром
России среди сельских силачей. И в школе была штанга. Я страшно любил её. И
хотя ростом небольшой, любил волейбол. Два года я жил и учился в интернате, а
посёлок от районного центра отстоял на – Важны ли для будущего чемпиона
занятия другими видами спорта? Есть ли такое, что полезно приобрести любому
спортсмену, чтобы выйти на уровень сборной страны? –
Конечно, если есть возможность, с малого возраста нужно заниматься такими
видами спорта, которые помогают улучшать координацию движений, например,
футбол, баскетбол. Эти подвижные игры помогают. У нас такой возможности не
было. Нужно гирьки любить и т.д. Развиваться физически. Бывает,
ребята приходят из села. Например, Роман Руруа – Олимпийский чемпион, мой
друг. Сельским трудом, сельской работой он укрепил себя. У него была хорошая,
мощная подготовка. Не то чтобы он специально качался, он просто укрепился за
счёт деревенского труда. Как и я. Я ездил из техникума каждый год из Москвы к
себе в Сибирь. Отдохну недельку-другую, а потом целое лето на сенокосе –
зарабатывал себе на обратную дорогу. А вы знаете, что такое сенокос?
Покоси-ка целый день! Поделай копны или стога! Потаскай на вильники. Сельская
работа - самая лучшая подготовка. Это тебе не на количество раз: выжал
столько-то, не выжал столько-то. Там целый день надо работать, пахать. Это
даёт такую хорошую базу! Чего не хватает многим. Вот почему и говорю, что
сельские ребята, из посёлков, которые связаны домашней повседневной работой,
подготовлены физически, подготовлены к труду. А стать чемпионом – это большой
труд. Все
прелести и тяготы большого спорта Лишь тот
поймёт, кто их когда-то перенёс, Кто в
залах, на коврах оставив тонны пота, Победам
радовался, не стесняясь слёз. Кто, выдав
злату всё, сходя с ковра качаясь, Мог от
друзей признанье заслужить, Ему тогда
прекрасной музыкой звучало Короткое,
но слово ёмкое: «Мужик!» – Дважды вы становились чемпионом
мира. Какую победу вы считаете главной? –
Я думаю, что это первая победа, когда первый раз стал чемпионом мира,
опередив многократного чемпиона, который не давал десять лет нашим
проходу - Имрека Пойяка (Венгрия). Я
стал первым, он – вторым. Не будучи призёром Союза, поехал и выиграл. Меня
устраивала ничья. И было самое трудное – удержать. Мне это удалось, смог
вытерпеть. Потому что он был очень опытный противник и старше меня намного. – Как вы закаляли собственный характер?
Какие обстоятельства превращают характер из воска в железо? –
Это было уже. Была упоённость в тренировке, самоистязание. Я очень много
тренировался. Порой даже слишком. Может быть, лишний раз стал бы чемпионом,
если бы не перетренировывался. И набирал за счёт этого терпение. – Когда вы впервые перешли на
тренерскую работу? С какими трудностями столкнулись на первом этапе? –
Я пришёл на Россию старшим тренером в 1970 году. Первая трудность, что в
сборной ребята были все в возрасте и приходилось набирать новую волну. Это не
всегда удавалось. На первой Олимпиаде у меня только один стал чемпионом, хотя
участвовало два спортсмена – Константинов и Хисамутдинов. И только второй
стал чемпионом из России. Зато на следующей Олимпиаде в 1976 году у меня уже было
три Олимпийских чемпиона от России и одно второе место. Чебоксаров – второе,
Константинов, Шумаков, Налбандян – первое. Три золотые, одна серебряная. Это
уже были плоды моей работы, я нашёл ребят в России. И годы работы подтвердили
- они стали Олимпийскими чемпионами. В Монреале тогда главным тренером СССР
был Игуменов. И было почти полкоманды из России. Это
были удивительные люди, такой подбор одарённых, способных, талантливых людей!
Удачное стечение обстоятельств, когда собрались в команду такие люди:
Колчинский, Балбошин, Резанцев, Чебоксаров, Быков, Налбандян, Давидян,
Мустафин, Константинов, Шумаков. Это была команда, которую вряд ли теперь
соберёшь. Это
возможно стало благодаря такому количеству обществ, республик. Давайте
вспомним: Шумаков, Константинов – Россия, два представителя Казахстана –
Резанцев, Быков, Украина – Давидян, Колчинский. Народ стекался в сборную со
всех сторон СССР. А сейчас одна Россия. И против нас борются, помимо всех
стран, бывшие наши республики, которые были вместе с нами. – Выиграть Союз - это было практически
уже выиграть Мир и Олимпиаду? –
Не совсем так. Конечно, это было трудно. Я, например, был всего один раз
чемпионом СССР. Но были шестикратные чемпионы СССР, победители трёх
Спартакиад, а чемпионами не становились. Их брали, но они не становились.
Потому что там борьба немножко другая. Много зависело от психики. – Вы тренировали множество
национальных команд. Какое качество отличает в лучшую сторону российских
борцов? –
Традиционное технико-тактическое разнообразие, мастерство. Подготовленность,
разнообразная школа, которую можно объединить, потому что образовывалась она
из разнообразных представлений о борьбе. Например, азербайджанцы обладали
одними качествами, армяне – другими, грузины – третьими, украинцы – четвёртыми,
россияне – пятыми и т.д. В нашей борьбе очень сильным был собирательный
образ. И тренерские кадры были сильными, было много детских тренеров, которые
хорошо, правильно понимали борьбу. Был хороший отбор. – Почему для тяжей сделали ограничения
со 130 до –
Этим вопросом и я много занимался. Я считаю, что это нарушение прав человека.
Если Федерации обратились бы в Арбитражный суд при МОКе, то, думаю, они
навели бы порядок. Это прямое нарушение прав человека. Почему в штанге,
дзюдо, самбо можно, а по «классике» нельзя?! Это глупость, дискриминация. – Почему ФИЛА уменьшила количество
весовых категорий с 10 до 7? –
Они объясняют это тем, что женщинам дали равные права по всем видам спорта. А
растягивать, как резиновый мешок, чтобы столько медалей разыгрывалось в этих
видах спорта, они не хотят. Поэтому за счёт сокращения в классической и
вольной отдали медали в женскую борьбу. – Геннадий Андреевич, вы очень любите
стихи и музыку? –
Есть такое. И охоту, и рыбалку, как и любой сибиряк. Люблю Есенина, Блока.
Естественно, Пушкина, Лермонтова. И у самого по наитию, по настроению что-то
иногда получается. Первое же стихотворение я написал в 1996 году. А когда у
меня было 60-летие, в ответном слове прочитал следующее: Хотя в свой
адрес слов немало слышал лестных, Но больше
радости, поверьте, не сыскать: Мне
посчастливилось мальчишек неизвестных На
чемпионскую орбиту запускать. Работа
тренера ответственна и сложна, Она порой
труду гранильщика под стать. И всё же
чемпиона подготовить можно, Но во сто
крат труднее Личность воспитать. Вот
чтобы воспитать Личность и чемпиона, чтобы они были гармоничны, чтобы они
были одинаково значимы, как чемпионство, так и человечность – самое трудное. – Ваши пожелания всем спортсменам и
людям, которые хотят в жизни добиться успеха? –
Как пособие и наставление могу прочитать стихотворение: Чтоб
вырваться из плена догм и представлений, Не верь,
что будто бы в борьбе уже секретов нет, Не отрицая
опыт прошлых поколений, Пытайся
свой изобрести велосипед. Но делай это
не для самовыражения, Не из
желания кому-то доказать, Но лишь с
единой мыслью вникнуть в суть явленья, И
постарайся Бога за бороду взять. Не дай себе
победой долго наслаждаться, И отгоняя
мысль, что ты уже сильнее всех, Всегда будь
в поиске, в тревоге, сомневайся Тогда,
возможно, снова повторишь успех. |
|||
